27 ottobre – Sintesi dell’attività didattica – Classe 5B Informatica
Nel primo periodo dell’anno scolastico, la classe ha avviato un percorso di progettazione volto a comprendere il ruolo dell’informatico nella realizzazione di sistemi integrati per la smart city.
Dopo una riflessione introduttiva sul valore dell’informazione e sulle tecnologie di rete, gli studenti hanno sviluppato idee di startup, analizzandone la fattibilità tecnica in relazione ai quattro ambiti della disciplina: reti, dati, servizi e progettazione.
Le attività hanno favorito la comprensione dei concetti di interoperabilità e scambio di dati, approfonditi attraverso lo studio dei linguaggi XML e JSON.
Il percorso si concluderà con un compito individuale in cui ciascun alunno descriverà come il proprio progetto potrà utilizzare tecnologie di rete, rappresentazione dei dati e servizi web per trasformarsi in una soluzione applicativa concreta.
Devo completare la correzione della verifica
Chadha, Bertanza, Pezzotti (6)
Bertoli, Muraca e Ravelli. Finire domani, abbiamo parlato di Mercato, Concorrenza e iniziato a parlare di Prezzo di equilibrio
Ravelli. Bertoli e Muraca 000
Ouardi, Pagani e Fiorini, abbiamo parlato di Mercato e Prezzo di Equilibrio. E ricominciamo martedi
Ho interrogato Gadini 6,5 e Pagani 7