27 ottobre – Sintesi delle Attività Didattiche – Classe 5A Informatica (GPOI)
Periodo: settembre – ottobre 2025
Nel primo bimestre, la classe ha affrontato un percorso dedicato al rapporto tra informatica, economia e impresa, con l’obiettivo di comprendere i meccanismi che regolano il mercato e la gestione delle startup innovative.
Dopo un’introduzione teorica su Smart City ed economia del credito sociale, gli studenti hanno ideato e presentato progetti di startup applicando concetti di domanda, offerta, concorrenza, profitto e analisi di mercato.
Le lezioni successive hanno approfondito i principi di micro e macroeconomia, il ruolo del bene informazione, le economie di scala, l’outsourcing e i costi di switching.
Il percorso si conclude con un compito individuale di riflessione, in cui ciascuno studente collega i concetti economici del capitolo A1 al proprio progetto di startup, dimostrando padronanza del linguaggio tecnico ed elaborazione consapevole delle relazioni tra economia e informatica.
Andreoli, Balduzzi, Bellicini e Bombonato hanno consegnato i loro elaborati
Oggi interrogo Bontempo, Castellani, Di Rollo, Fiorini
Bontempo, Castellani (EcoFlow) 9
Di Rollo, Fiorini (Twin Edge Solution) 9
Oggi sto interrogando Gheza Nicola 4, Wassim 6,5,Edward Vasile 6,5, Maffeis Enrico 6
Gabriel+++ e Giovanni+ il 5 novembre 2025
Mauri 7, Maffessoli 7, Trentini 7, Rossi 7, Bacis 7
Ravelli Manuel 6.5